为什么说“发明创新”不同于“科学实验”？

发明创新与科学实验都是人类智慧的体现，也是人类思维发达的体现。

从某种意义上讲，发明创新与科学实验的过程也是思维劳动的过程，是运用逻辑思维、形象思维、灵感思维解题的过程。

科学实验通常是对已有事物、理论、规律的探究、验证；

发明创新则是创新性地发明出未知的或未曾有过的人造事物、技术方案。

科学实验更多的是对现有知识体系和思维能力的加深与巩固；

发明创新则更偏向于对现有知识体系和思维能力的提升与迭代。

科学实验的对象或目的是自然界已有的，可能是已知的，也可能是未知的；

而发明创新则是人造的具有变革意义的全新事物或方案，成果具有可感知性和创造性。

前者是“认识固有规律”，后者则是“打造人为事物”；一个回答是什么、为什么，一个回答做什么、怎么做。

两者都用已知知识求解未知问题，科学实验更多的运用到逻辑思维、发现思维，发明创新则还会运用到形象思维、创新思维、发明思维、灵感思维等等。

创新思维能力的发挥，在酝酿形成新设想的过程中有着特殊的意义。

发明创新本质上是把自然科学和科学实验的成果转化为直接生产力的过程，是某个时间某个个体头脑中的想象落地变化成为人类文明的过程，它使想象变为现实，是使个体意图、愿望与自然科学相符合的过程。

发明创新总是既有继承又有创造，较为鲜明的特点就是极具先进性，不单单是在前人的基础上有所突破，而是在前人没有的基础上创造出崭新的东西。

发明创新就是要标新立异乃至异想天开，把似乎不可能的事转化为现实，而不拘泥于陈规。