你好，未来人类 - 中国虎妈与被“安排”的天才少年
2020-10-18 11:35:44
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教育，面对这个充满希望的话题，却鲜有家长能够停止焦虑。前不久，一部环球教育科技体验观察纪录片《你好，未来人类》在腾讯平台热播。导演是路透社北美地区华人财经女主播陈一佳，也是一位新手妈妈。带着对当下以及未来教育的诸多疑问，陈一佳走访了中国、美国、以色列、英国和肯尼亚五个国家，寻找面向未来的教育答案。在《你好，未来人类》的一开头，导演陈一佳就用发人深省的一句话，击垮了亿万家长的心——“我们正在用19世纪的体制，20世纪的知识，来培养21世纪的人才。”
迷茫、困惑、焦虑，是这个时代父母的代名词。如何培养下一代，是每位家长都需要攻克的课题。 如片中所说——没人教我们如何做爸妈，但这是我们最想做好的事。《你好，未来人类》是一部环球教育科技体验观察纪录片，一共五集，今天给大家分享第一集——中国篇。在海外，很多人会称中国妈妈为“虎妈”，因为其要求过分苛刻、过于在意考试成绩。在中国虎妈教育下的孩子，也会被冠上“呆板沉闷”的标签。但为什么中国“虎妈”却又能培养出“天才少年”呢？纪录片导演兼主持人陈一佳走进了生活在英国的中国“天才少年”何家进的真实世界。在英国，要进入高质量的公立学校，也要面对竞争激烈的入学考试，不能松懈。在学校，家进是一个全面发展的学生，也有很多朋友。但家进妈妈的教育方式却在网上受到很多抨击，而家进的老师认为其妈妈的教育是没有问题的。家进妈妈认为，比起国内的课程，家进在英国学校的课程过于简单。因此，她会给家进制定和添加一系列课程表。妈妈化身“私人教师”，和家进一起学习，每天陪伴和辅导，高度参与家进的学习。家进妈妈喜欢代替家进做决定或者“引导”家进做出“正确的决定”。妈妈认为医生是很受尊重的职业，因此很想让家进学医。在家进很小的时候，父母就开始“引导”家进关注医生和医学。但根据机构课程顾问的沟通，发现家进还对很多领域感兴趣，例如计算机科学、航天等。耶鲁大学教授法布里奇奥·齐利博蒂基于最新全球研究的新书《爱、金钱、孩子》，主要分享了不同国家养育和教育投资方式的差异和转变。教授表示，其实全球育儿的方式都在改变且和中国父母越来越相似（是不是很惊讶~）。他认为中国是一个成功的案例，与此同时也伴随着很多压力。在未来，更加鼓励创新思维。因此，家长对孩子教育的投入和参与是有必要的，但如何参与是需要思考和斟酌的重点。在一次成长测试中，结果显示——家进的各项成长指标很好，但家进的紧张度已经达到顶级。通过细致观察，我们发现家进随时会咬手指甲，这也许是缓解焦虑的表现。如何缓解家进的压力和焦虑？专家表示，关键在于妈妈——妈妈要学会“远离”孩子，学会放手。家进的回答是：“我自己可以做很多事情，我觉得很多事情我可以搞定。”我们总是认为，中国孩子的学习能力和天赋条件，在全球都是前列的。但学习如果是痛苦的，教育如果总是焦虑的，那孩子哪还有动力去想象未来。他们只是在承受我们从过去带来的负担而已。家长在无法改变学习环境的情况下，应该及时打开教育视角和教育理念。导演陈一佳也一直在思考——为了孩子能有一个更好的未来，我们如何培养能面向未来需要的人才以及相应的创新教育方法。国创中心青少年基地关注我国青少年成长发育和创新教育，研发出中国首套完整的青少年创新教育课程体系，带给家长和孩子们全新的教育理念和教育方式。这套课程体系以全球最新的创新方法论与系统工具C-TRIZ为核心，通过STEMIE教学法和PBL项目式学习方式，帮助孩子们挖掘潜力，培养兴趣，注重过程参与和实践，真正培养孩子们科学方法和创新思维能力，培养真正面向未来需要的创新人才。欢迎感兴趣的家长了解咨询。一代人与一代人最大的差距，往往体现在教育方式上。孩子接受教育，是为了适应未来。以昨日之法教育我们今天的孩子，将使他们失去明天。时代快速变化，也要求成人不断做出改变。让我们一起探索全球未来教育的“闪光点”。
